Grâce au soutien et au financement du Plan International Rwanda, Caritas Rwanda mets en œuvre un Projet de Développement de la Petite Enfance dans les districts de Bugesera, Gatsibo et Nyaruguru depuis octobre 2022 à juin 2025. L’objectif principal du projet est d’améliorer les connaissances et la compréhension de divers sujets, notamment la parentalité positive, la participation des hommes aux soins des enfants, l’hygiène et l’assainissement, la préparation d’une alimentation équilibrée et la promotion du jeu et de l’apprentissage précoce. Ces initiatives ciblent les parents, les aidants et la communauté dans son ensemble. De plus, des clubs de pères ont été créés pour encourager la participation des hommes au développement de la petite enfance et leur permettre de mieux comprendre leurs responsabilités en matière de soins attentionnés.

Pourquoi investir dans le développement de la petite enfance ? La petite enfance est une période critique caractérisée par des transformations rapides dans le développement cognitif, physique, émotionnel et langagier de l’enfant. Cette phase offre une opportunité unique de développement tout au long de la vie.

L’objectif spécifique du projet s’articule autour des six piliers du développement de la petite enfance :

Une nutrition adéquate

Nous offrons un soutien aux familles avec des enfants de moins de six ans, en les aidant à rétablir et à maintenir une alimentation saine et nutritive.

Santé

Nous assurons la santé des enfants avec l’aide d’agents de santé communautaires et de soignants.

Eau, assainissement et hygiène

Nous sensibilisons les parents, les soignants et la communauté au rôle crucial de l’hygiène et de l’assainissement dans la croissance de l’enfant. Nous soutenons également les jeunes enfants en leur offrant des kits d’hygiène pour compléter leurs efforts.

Protection de l’enfance et inclusion

Ce projet sensibilise les parents, les soignants et l’ensemble de la communauté à la création d’un environnement sûr et stimulant pour les enfants, de la conception à l’âge de six ans. Il souligne l’importance de l’inclusion et décourage la ségrégation des enfants, en particulier ceux en situation de handicap.

Préparation scolaire/opportunités d’apprentissage précoce

Les parents sont formés à l’interaction et au jeu avec leurs enfants, ainsi qu’à la fabrication de jouets à partir de matériaux facilement accessibles, car chaque interaction d’un enfant avec les personnes, les lieux et les objets de son environnement influence le développement cérébral et prépare le terrain pour ses apprentissages futurs.

Education parentale

Les parents et autres personnes s’occupant d’enfants sont particulièrement bien placés pour prodiguer des soins attentionnés à leurs enfants. Compte tenu de leur rôle irremplaçable dans la croissance et le développement des enfants, ils suivent une formation pour assurer efficacement leur bien-être global.

Pour en savoir plus sur le Projet ECD, visionnez les vidéos ci-dessous :