Caritas Rwanda, Catholic Relief Services (CRS) et leurs partenaires gouvernementaux ont effectué des visites conjointes de suivi dans les districts de Rulindo, Nyarugenge et Kayonza afin d’évaluer la mise en œuvre des interventions du projet STRONGER en faveur de la nutrition des adolescentes et des jeunes femmes. Ces visites ont permis de mettre en évidence les progrès réalisés, les bonnes pratiques ainsi que l’importance de la collaboration, d’une documentation de qualité et d’actions fondées sur les données.
Les 9 et 10 septembre 2026, Catholic Relief Services (CRS), Caritas Rwanda et leurs partenaires gouvernementaux, notamment le Ministère de l’Administration locale, le Ministère de l’Éducation, l’Agence nationale de développement de l’enfant (NCDA) et le Rwanda Biomedical Centre (RBC), ont effectué des visites conjointes de suivi pour évaluer la mise en œuvre des interventions du projet STRONGER destinées à soutenir les adolescentes et les jeunes femmes.
Les visites ont été réalisées dans les districts de Rulindo, Nyarugenge et Kayonza. L’équipe s’est notamment rendue au Centre de santé de Shyorongi et au Groupe Scolaire Shyorongi Impanganzi à Rulindo, au Groupe Scolaire Saint Michel Indahangarwa à Nyarugenge, ainsi qu’au Groupe Scolaire Gishanda et au Centre de santé de Cyarubare à Kayonza.
Relier les écoles et les établissements de santé pour améliorer la nutrition des adolescentes
L’une des principales interventions du projet STRONGER consiste à renforcer le lien entre les établissements de santé et les écoles afin de garantir aux adolescentes un accompagnement nutritionnel approprié.
Grâce à cette collaboration, les adolescentes font l’objet d’une évaluation de leur état nutritionnel. Celles qui présentent une malnutrition ou d’autres problèmes liés à la nutrition sont orientées vers les services appropriés afin de bénéficier d’un accompagnement et d’un suivi adaptés pour améliorer leur état nutritionnel.
Le projet fournit également aux écoles des articles d’hygiène destinés aux salles réservées aux filles (« Girls’ Rooms »), en complément des fournitures mises à disposition par le Gouvernement. Ces salles offrent aux adolescentes un espace sûr et favorable où elles peuvent gérer leur hygiène menstruelle, notamment lorsque leurs règles surviennent de manière inattendue pendant les heures de cours.
Au cours des visites de suivi, l’équipe a observé l’utilisation de ces salles par les élèves. Selon leurs besoins, les filles peuvent s’y laver, changer leurs serviettes hygiéniques et leurs vêtements si nécessaire, recevoir des comprimés contre la douleur lorsqu’ils sont disponibles et se reposer pendant une courte période avant de retourner en classe.
L’équipe de suivi a également examiné les registres tenus dans les Girls’ Rooms afin de vérifier si les informations relatives aux élèves ayant bénéficié des services étaient correctement documentées.

Promouvoir un environnement alimentaire sain à l’école
Le projet STRONGER fournit également aux écoles des semences de légumes et des plants d’arbres fruitiers afin de soutenir les jardins scolaires et de favoriser l’accès à des aliments nutritifs. Les écoles plantent et entretiennent les légumes et les arbres fruitiers, contribuant ainsi à créer un environnement alimentaire plus sain pour les élèves et à offrir des possibilités pratiques de promouvoir une alimentation équilibrée.
Dans les établissements de santé, l’équipe de suivi a examiné la manière dont les évaluations nutritionnelles des filles scolarisées et de celles atteintes à travers les plateformes communautaires étaient enregistrées. Une documentation appropriée de ces évaluations est essentielle pour suivre l’état nutritionnel des adolescentes et veiller à ce que celles qui ont besoin d’un soutien puissent bénéficier d’un suivi adéquat.

Tirer les leçons de la mise en œuvre
Les visites conjointes de suivi ont offert aux partenaires une occasion d’examiner les progrès réalisés, d’échanger sur les bonnes pratiques, d’identifier les lacunes dans la mise en œuvre et de convenir des mesures à prendre pour améliorer la qualité et la durabilité des interventions nutritionnelles.
Les partenaires ont souligné la pertinence des interventions du projet STRONGER dans le soutien aux adolescentes et aux jeunes femmes. Ils ont également insisté sur l’importance de renforcer la documentation de toutes les élèves ayant bénéficié des services dans les Girls’ Rooms, afin notamment de garantir que chaque fille ayant reçu un soutien soit correctement enregistrée.
Les enseignements et recommandations issus de ces visites guideront les partenaires dans le renforcement de la mise en œuvre, l’amélioration de la documentation et la poursuite d’un accompagnement nutritionnel de qualité, adapté aux besoins des adolescentes et des jeunes femmes et fondé sur les données probantes.


